正是隆武这一生坎坷的经历，隆武比起其他藩王尤其显得出类拔萃。
可惜隆武皇帝的上位是依靠郑芝龙，手中没有自己的班底，如此主弱臣强的局面，还碰上清军强大的军事压力，能做的事情非常有限。
几乎相当于是一个傀儡皇帝，完全被郑芝龙架空，经常被郑芝龙左右。
隆武皇帝一直想北伐，偏偏郑芝龙北伐的意愿很弱，甚至一直想投降清朝。
隆武皇帝左绌右支，勉强支撑一年，在郑芝龙主动放开关门，让清军攻入福建的情况下，隆武皇帝御驾亲征，死于汀州。
其实相对于鲁王来说，朱弘栋更看好这位隆武皇帝。
可惜，比起隆武皇帝，朱弘动更看好他自己。
历史早已证明，哪怕隆武皇帝再如何艰苦卓绝，再如何动心忍性，再如何富有大志，也没能得到机会展现他的能力。
一个被历史局限住的人物，很难突破他自己所在的时代，朱弘栋不觉得南明存在那种能够逆转大势的英雄人物。
这个时代唯一的变数就是他自己，只有他才有可能扭转鞑子占据天下的趋势。
朱弘栋与朱大典聊了半天，大致问清楚朝廷里哪些大臣倾向于接受隆武皇帝的条件，哪些大臣表示抗拒。
朱弘栋非常意外的得知，抗拒隆武皇帝条件的大臣，其中最重要的一个居然是张国维。
通过这段时间的接触，朱弘栋发现，张国维是一个比较务实的人。
没想到在去监国号这件事上，张国维居然是最坚定的反对者。
通过朱大典讲述去年两边纷争的始末，朱弘栋发现，其实鲁王自己也不愿意去监国号。
而宋之普去年就倾向于同意隆武那边的条件，今年同样如此。
朱弘栋通过与朱大典仔细详谈，发现挺有意思。
这些高层政治人物，他们在遇到每一次重大政治事件的时候，观点聚散离合，变化非常迅速。
比如张国维是坚定的主战派，一直在抗清这件事上毫不动摇。
可是明明去监国号这件事非常有利于抗清的大局，张国维却坚决抵制。甚至在去年鲁王自己都已经一度放弃，主动去监国号，后来张国维说服各方，又把鲁王请了回来。
而绍兴投向清军的一大批内阁大学士，在去年却非常拥护隆武皇帝，支持去监国号。
朱弘栋敏锐的发现，这是他目前的一个弱项。
说白了，朱弘栋以往的人生经历和知识范围中，并不包含高层的政治斗争，完全没有这方面的经验和知识储备。
现在突然遇到鲁王朝廷内的高层政治斗争，朱弘栋明显感觉到，他就要进入一个他完全不熟悉并且没有任何优势的领域。
鲁王朝廷中的这些众多大臣，虽然在抗击清军这件事情上烂得一塌糊涂，但是在政治斗争上，绝对一个个都经验丰富。
朱弘都明白，他如果舍弃自己的优势领域，进入别人的优势领域，那就等着被别人坑了还帮别人数钱吧。
朱弘栋辞别朱大典，来到军械厂，此时还没到午饭时间，朱弘栋在军械厂里见到了跟在工匠身后帮忙的童子军。
这些童子军的孤儿们年龄大小不一，此时穿着统一的军服，凭借幼小的力气，正在努力干活。
军械厂这里的童子军多数是男孩，旁边的子弹厂同样有童子军，只不过那边都是女孩。
全忠一直记着朱弘栋的吩咐,持续不断的收集着金华周边的孤儿，一旦遇到身体健康的孤儿全忠送到军械厂这边，安置进童子军。
现在童子军的数量已经接近五百人，正由军械厂的技术官员们帮助他们进行扫盲。
朱弘栋认真观察这些正在干活的童子军，发现他们肌肉饱满，脸色红润，看来营养完全能跟得上。
朱弘栋顺手拦下两个正抬着木炭筐的童子军，这两个孩子个头不高，看着长相估计只有十二三岁的样子。
两个还是被朱弘栋喊住，怯生生的看看朱弘栋，发现朱弘栋身后站着一大群彪形大汉，顿时明白就是遇到贵人了。
俩人赶紧跪倒在地，梆梆梆地给朱弘栋磕头，两个孩子都还小，对礼节认知有限。
其中一个孩子磕了三个响头就停了下来，另外一个孩子则是磕个不停，一口气儿磕了十几个，磕到自己头晕目眩，才在朱弘栋的制止下抬起头来。
朱弘栋把两个孩子拉起来，帮他们拍了拍裤腿上的泥土和灰尘，露出一个和善的笑容。
“你们认识我吗？”
两个孩子摇摇头。
“你们童子军每天能吃饱饭吗？”
“能！一天三顿饭，顿顿都有干的，顿顿都能见着荤腥，东西管够。”
其中一个孩子伶牙俐齿，说起话来也不认生。
“你叫什么名字啊？”
“俺叫徐松，这是俺弟弟刘青。”
“是亲弟弟？”
“不是，这是俺来到这里以后认的弟弟。”
“你现在认字了吗？”
“认字了，俺现在已经会写五百多个字，俺弟弟比较笨，现在只学会一百多个字，俺每天都要帮他补课，就是这样他还经常被先生打。”
“你们为什么出现在这里呀？以后是要做什么呢？”
“俺们是被一个好心的王爷收养的，俺要学好本事，长大以后帮王爷做事，报答王爷。”
朱弘栋听到这里心中暗自赞许，看来全忠和军械厂的技术官员们工作做得不错，让这些孩子从小就知道感恩，从小就进行忠诚教育，这样培养出来的童子军长大之后，就会成为他手中最忠诚的力量。
“那你长大以后想做什么呢？”
“王先生夸俺聪明，说让俺长大以后当他的弟子，跟他学炼钢铸造火炮，帮助王爷生产兵器。”
朱弘栋知道这个王先生，是军器监的一个技术官员，炼铁的水平非常不错，经常替代张天伦指挥平炉炼钢铸炮的工程。
在朱弘栋的授意下，军器监的这些技术官员，都在童子军中间寻找聪明的孩子，准备以后培养成自己的接班人。