亲,欢迎光临泡书吧!
错缺断章、加书:站内短信
后台有人,会尽快回复!
泡书吧 > 都市言情 > 亲爱的艺术家 > 第十九章 成星回来了
  • 主题模式:

  • 字体大小:

    -

    18

    +
  • 恢复默认

结束了两天在农村优哉游哉的生活,陆诗诗和周岩周一分别投入自己的工作岗位上。

因为陆诗诗这学期被安排了一门选修课,上课时间在晚上,所以她每周一都会在学校吃晚饭,上完课再回家。

周岩照例在下班之后去学校接上了一天课的陆诗诗,陆诗诗一上车就闭上眼睛靠在座椅上,一路上她都没有和周岩讲话,周岩也没有多想,只当她是上了一天的课累的。

回到家,陆诗诗依旧是一言不发,径直走到卧室换上了前几天新买的情侣睡衣,然后从后背环住周岩,在他的后背上蹭蹭,“今天好累。”

“乖,先去洗澡,洗完早点休息。”

“我不,我要睡觉。”

周岩无奈,只好轻轻抱起她,放在床上。

“不过我还是觉得洗个澡会舒服一点。”周岩说着开始帮陆诗诗脱衣服,“走,老公抱你去。”

不等陆诗诗回应,周岩已经将她公主抱起,陆诗诗看着眼前眉目温柔的周岩,听着他对自己的温言软语,这些都在告诉陆诗诗,此时的他们,是这样真切的相爱着,周岩是她触手可及的幸福。

从多年前失去爸爸开始,陆诗诗开始变得冷酷、骄傲,但是每当看到别的小朋友在爸爸的怀里撒娇的时候,她还是有些羡慕,那时候她就开始明白,没有什么感情是永恒的。

对于她来说,珍惜眼前的幸福才是实实在在的,其他的什么学历、工作,这些外在的维度,她不想刻意去衡量。

这样一想,陆诗诗突然想搞怪一下,逗一逗周岩。

她伸手过去,在周岩的腰间轻轻捏了一下,然后在他的耳垂旁深呼一口气,接着把手从周岩的衣服下摆伸进去。

“别闹,亲爱的,你不是困了吗……”

没等周岩说出下半句,陆诗诗已经勾住他的脖子,深深地吻了下去。

谁说女博士都是高冷的第三种人?有时候还是很可爱的嘛。

周岩躺在床上,看着熟睡的陆诗诗,突发奇想。

看来还是陆诗诗的段位比较高,至少在成功在周岩周岩面前隐藏了自己的坚硬属性。

第二天早上陆诗诗有课,因为昨晚的“可爱举动”,早上陆诗诗就差0.1秒就迟到了。

学校教务处的王老师就站在她上课的教室门口,看着整齐坐在教室里的学生们,轻叹一声,“年轻人啊……”说完摆摆手让陆诗诗赶紧进去。

陆诗诗不好意思地朝王老师笑笑,赶紧低下头溜进教室。

在陆诗诗站上讲台的一瞬间,看着学生们都笑嘻嘻地看着她,她自己也笑了,“好了好了,我们开始上课吧。”

却不曾想学生笑的更大声了,后排的男生调皮地问她,“老师,这个戴眼镜的小哥哥是谁啊?”

陆诗诗看着后排的“小哥哥”直接沉默了,“成星?”

幸好大一的小孩子们对老师的八卦都比较好奇,不断有人在问,“老师,这个小哥哥好帅,他是来旁听的吗?”

“孩子们,来我给你们介绍一下,这是你们的直系大师哥,从咱们学校毕业之后直接去了上交大的管理学院学习管理科学与工程专业,现在是……”

陆诗诗说到这里突然停住了,因为她也不知道成星现在在哪里工作,为了掩饰自己的尴尬,陆诗诗轻咳一声,“下面由你们的大师哥继续介绍自己的近况。”

班上所有的同学扭过头去,用期待的眼神看着坐在最后一排角落里的成星。

成星站起来,扶了一下自己的黑框眼镜,“没你们想的那么美好,我现在算是一名自由职业者。”

也许是大一的孩子还不懂得所谓的“自由职业者”背后的含义,只是觉得有“自由”二字就是真正的自由人了,也许可以一边数钱一边自由的生活?听到这里他们更兴奋了。

但是陆诗诗却笑不出来。

当年的成星,可是A大的风云人物,因为高考填错了一张数学答题卡,少了60分才和陆诗诗成为同学。

大学四年里他发奋图强,不仅在学业上持续开挂,门门绩点排名第一,而且还是当年公共管理学院的学生会主席。

想当年的他,可是多少女生的梦中情人啊,哪怕是在路上被他看过一眼,都够兴奋好几天的。

毕业后直接以专业第一的成绩被保送到了上交的管理学院,成为管院多少小青年们学习的榜样。怎么现在成为了自由职业者?当年他可是发誓,研究生毕业后要进入中国最顶尖的咨询公司,赚最多的钱。

“回头啦回头啦,我在这儿呢,你们看我。”陆诗诗控制住自己不再想下去,毕竟在这里,她才是这堂课的主角。

“上节课我们布置的任务是,以小组为单位,找一位你最喜欢的企业家,分析他(她)在管理上的过人之处,并做成PPT分享给大家。哪位同学先来啊。”

讲台下的孩子们都跃跃欲试,但是没有人愿意第一个上台,在陆诗诗眼神的鼓励下,一位平常很积极的女同学站起来,“老师,我来吧。”

“好好好,其他同学做好准备啊,来。”陆诗诗走下讲台做到第一排的角落,把讲台让给了这位积极的女同学。

“下面有我代表我们组,向大家介绍一下国产手机的企业的管理奇迹。”

女生娓娓道来,分别从企业老总的个人性格,成就背景,公司的管理模式,以及所取得的成效几个方面,把这个大佬和他的公司分析的头头是道。

台上的女生侃侃而谈,成星坐在角落里静静地听着,与教室里热火朝天的气氛形成鲜明的对比。

陆诗诗回到讲台上,但她并不制止学生,在她看来学生的发散思维要比循规蹈矩地听她讲课重要的多。

也许是陆诗诗的态度太过随意,一旁的学生看到她这样反而渐渐安静下来,“陆老师,我们……”

陆诗诗摆了摆手,“很好,你们继续。”

但是饶是调皮的学生也不好意思再争得面红耳赤,索性停下来,看着陆诗诗,“陆老师,您的评价呢?”