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第81章 承乾私访 问计程砚(续)

看着满脸兴奋的太子李承乾,程砚有种捂脸的冲动,到底还是个青春期的孩子啊。只是这朝堂之事,程砚也没有什么经验,他也只能按照前世的一些社会经历和人生思考,来应对一些已经发生或是可能发生的事情。

“程兄,你说阿耶为何对我如此严苛,而对四弟却又如此宠爱?使得一些属官经常在我面前念叨,若是我不激励的去争取阿耶的宠爱,那么我的太子之位,将会不稳。”

“殿下,对你这样进言的人,臣建议你杀之!”

“为何?难道他们不是在为我考虑的么?”

“常言道:疏不间亲。敢问殿下,东宫属官与魏王,谁与殿下亲?”

“这……”

“陛下宠爱魏王,不过是因为魏王也是陛下的儿子。而陛下最尊贵的东西,是为你准备的。父子亲情,无论何时,都不是其他任何人可以置喙的。”

“再说,那些个属官就真的是为殿下考虑么?我想未必。他们不过是为自己将来能否成为从龙之臣,而努力。”

“只是这种努力的方式却是建立在离间陛下与殿下的父子之情,离间殿下与魏王的兄弟之情。”

“这……我倒是未想这么多。可是青雀也的确不如以前对我亲近了,这又是为何?”

“殿下,你的属官想成为从龙之臣,难道魏王的属官就不想成为从龙之臣了么?”

“这么说,青雀还是想……”太子李承乾说到一半,就捂住了自己的嘴。

“殿下,你比魏王年长,连你都受到了属官们的影响,更何况是魏王了?更何况,那个位置……也的确是许多人趋之若鹜的。”

“程兄,那我应该如何做?”

“什么也不需要。”

“?”太子李承乾满脸问号。

“殿下,你是太子,是大唐的储君,是大唐未来的领路人。难道你连容忍自己的弟弟都做不到么?”

“一个人的胸怀有多大,他的成就就有多大。若是你连自己的弟弟都无法容忍,你还能容忍其他的人么?”

“只要是原则上没有什么问题,对于一些事情,还是需要睁一睁眼,闭一只眼。”

“那我应该如何巩固我的太子之位?”

“殿下稳如泰山,又何来巩固之说?太子是最危险的官职,同时也是最安全的官职。”

“程兄,这是因为什么?”

“之所以说太子是最危险的官职,是因为无论是谁,只要他是一个人,那么他就会有私心。”

“我从不认为孟子的《人性本善》理论是正确的,同时我也不认同荀子的《人性本恶》理论。因为这两种理论都过于片面与偏激。但是人性的自私是肯定的。只是这自私却又因为各自的出发点不同,而产生不同的结果。”

“愿闻其详。”

“若是因为自己的欲望,而不择手段的行事,那么这个人,我称之为“小人”。”

“若是为了自己的家人,而努力读书,或是务农,或是从军,那么这个人,我称之为“平凡人”。”

“若是从自己的民族和国家的利益出发,无论是使用怎样的手段,都要维护自己的民族和国家的安全与稳定,那么我称之为“英雄”。”

“程兄口中的小人和平凡人我都能够理解,可是这英雄就是英雄,又何须多说?”

“殿下,岂不闻:彼之蜜糖,我之砒霜?在我看来,只有在现在的陛下,未来的殿下麾下的英雄,才是我大唐的英雄。若是其他的英雄,我希望他是一具死尸,亦或者说我希望将他变成一具死尸。”

“这……”

“殿下,只有维护大唐利益,护卫大唐安全的英雄,才是属于我们的英雄。比如邢国公,已故的蔡国公、赵国公、莒国公等文臣。军中的代国公、英国公、冀国公、宿国公等武将。”

“那兰陵侯是这样的英雄么?”

“殿下,我不过是个平凡人,怎能和诸公相比?若是可以,我也希望自己能够成为他们那样的人,只是现在的我,也只能将他们作为我的奋斗目标一样。”

“同时,正是因为这个原因,我需要更加努力的练习武艺,学习兵法战策,了解人情世故。总之我需要学习的,还有很多。”

“那如何分辨程兄口中的“小人”、“平凡人”和“英雄”?”

“这就需要殿下使用自己的心,去识人了。”

“难道没有好的方法么?我相信程兄一定有自己的理论。”

“殿下,我的理论只适合我,因为我只是一个臣子。而殿下需要的理论,在太上皇,在陛下。他们手中掌握的东西,才是殿下需要学习的。”

“殿下,因为人性的自私,所以太子这个官职是最危险的。同时也正是因为人性的自私,太子也是最安全的官职。”

“没有人是圣人,每个人或多或少的,都会从自己的利益出发,来考虑自己的行事作风。”

“可是无论如何,只要一心为公,一心为国,那么,我相信太子就是最安全职业。至于殿下需要如何去做,这就需要殿下自己去学习,自己去思考,自己去实践。”

“况且殿下还年幼,身边又有可以学习的榜样。殿下又何必忧思过甚?多学,多看,少说。好好的积蓄自己的能量,才能够做更好的自己,难道不是么?”

听了程砚的话,太子李承乾陷入了长久的思索之中。程砚也没有打扰,只是默默的站在旁边,等待着太子李承乾去思索自己的一些事情。

历史上的李承乾,与其说是是其因为年龄渐长而不遵法度。不如说来自各方的压力,将这个原本可以成为唐太宗李世民的继任者的人,将他生生逼迫成为一个“造反者”。

“父母之爱子,则为之计深远。”只是有的时候,父母的“爱”对于孩子来说,有的时候过于“沉重”。加之在形成世界观、人生观、价值观的时候,并没有受到好的引导,而是来自各个方面的指责。

任何一个人,在周围的人全部对他进行指责的时候,他都会进行思考,是不是他真的做错了。可是当他发现,无论他如何做都会被指责的时候,那么他也就不会将这些指责放在眼中。

就像弹簧,给予它压力之后,它可能会弹得更高更远,亦或是直接就被压的失去了弹性。正是因为李承乾承载了很多人的希望,从而导致了他所面临的压力,是前所未有的大。

而当他处于青春期的时候,周围却没有一个能够为他疏导的人,也就使得他的性格变的偏激。

有的时候,或许一个拥抱一句暖心的话,就有可能改变一个孩子的一生。只是有的时候,一句“都是为了你好”,将孩子所有的天真和对美好的向往,都扼杀下去。

李承乾虽然因造反而被废黜,可是也保住了性命。以唐太宗李世民的心性,或许在李承乾造反的时候,他就已经意识到了他对李承乾的教育存在着问题。

只是木已成舟,许多事情即使是作为皇帝的李世民,在一些事情上,也是心有余而力不足。